EJE TEMÁTICO
Patrimonio universitario y transformación digital:
retos y oportunidades
El tema central del III Encuentro Nacional de Colecciones Patrimoniales Universitarias es «Patrimonio universitario y transformación digital: retos y oportunidades», un eje que permite abordar cuestiones clave sobre cómo las herramientas digitales pueden contribuir —o plantear nuevos desafíos— en la documentación, conservación, gestión, difusión e investigación del patrimonio. Se trata de un marco amplio pero a la vez específico, muy pertinente para la realidad de las colecciones y servicios que comparten nuestras universidades.
Tomando como punto de referencia el eje temático definido, se proponen unas líneas temáticas que permiten abordar el tema desde diversos enfoques:
- Digitalización y documentación del patrimonio
Estrategias, herramientas y metodologías para la digitalización, documentación y preservación del patrimonio universitario (material e inmaterial), como el escaneado 3D, la fotogrametría, los drones, los estándares de catalogación, la web semántica, la interoperabilidad, BIM/HBIM, los gemelos digitales, los formatos y el almacenamiento de datos. - Innovación tecnológica en conservación y restauración
Aplicación de tecnologías como la inteligencia artificial, el escaneado 3D, la impresión 3D, la sensorización o las simulaciones para el análisis, el diagnóstico, la prevención y la restauración del patrimonio. - Gestión patrimonial y planificación digital
Herramientas digitales para la gestión de colecciones y entornos patrimoniales: aplicaciones web, sistemas de información geográfica (SIG), Big Data, cartografía colaborativa, bases de datos compartidas y tecnologías vinculadas al turismo patrimonial.
- Difusión y comunicación digital del patrimonio
Museos virtuales, recorridos y experiencias inmersivas, redes sociales, webs, aplicaciones móviles, proyectos de participación ciudadana y públicos híbridos que combinan experiencias presenciales y digitales. - Visión desde la academia: humanidades digitales, docencia e investigación
Proyectos de investigación interdisciplinar, metodologías activas de aprendizaje, experiencias de aprendizaje digital, repositorios y laboratorios digitales, y formación en competencias digitales aplicadas al patrimonio.
